Výuka rozhodně není o tom, že žáci sedí v lavicích a jen nečinně sledují výklad učitele. Už dávno ne…. Příkladem tomu může být třeba hodina chemie v 8. třídě. Osmáci měli laboratorní práce na téma „Filtrace a chromatografie“. Filtrovali rozdrcenou křídu přes různý materiál jako například látka, obvaz, vata či filtrační papír. Poté zkoušeli oddělit jednotlivá barviva rozpuštěná v lihovém extraktu za využití zjednodušené papírové chromatografie. Myslím si, že si všichni tuhle dvouhodinovou práci užili.
Jana Žáková
